最近接連二位家長向我求助 關於 老師的問題，也許因為我有三個孩子，老么已是六年級，對於小學教育生態了解，算得上資深家長；而且，我一直擔任班級家長代表，與老師的互動經驗豐富。另外，這幾年在EQ志工團及家長會裡，溫暖的角色扮演得還不錯，讓我成為一個他人想要諮詢的對象。
第一位家長抱怨的老師「嚴以律己，嚴以待人」，教學用心嚴謹，做事及規劃活動有條不紊、一絲不苟。對學生的要求一如她的自我要求，要學生按照規定的方式寫作業、訂正作業、按時交作業，她每天必完成作業批改，那位小朋友的作業沒交，或那裡未確實訂正，完全掌握在她手中。像這樣用心的老師，被家長指陳功課太多，太過嚴苛；有時可能無法掌控情緒，高分貝的責駡甚至體罰也會出現，更有家長指出孩子已有恐懼上學的困擾。
第二位被指控的老師是許多家長心目中的好老師，與孩子的互動亦師亦友，不只關心孩子的課業，也關照孩子的生活常規。最近，也不知那個環結出了問題，家長陳述這位老師未按時批改作業，測驗卷考完許久未發還，管教學生有時出現情緒無法掌控的情形，以罰寫方式處罰學生失當的行為，造成學生及家長的負面觀感。
這二位老師原本都是我心目中教學認真的老師，或許「愛之深，責之切」，也或許個人生活上出現亂了陣腳的情形，也或許是家長們太過心疼孩子，捨不得老師用比較嚴厲的方式要求孩子，親師間顯然有了很大的歧見。家長不敢找老師，深怕因為自己提出異議而使孩子往後受到不公的待遇，只好向我打探諮詢。
（平溪線火車）
親師是教育的合夥人，只有雙方的理念與想法一致，才能創造雙贏的局面，否則犧牲的是孩子的學習。孩子的成長無法等待，不容許 家長與 老師慢慢磨合理念。
老師是教室裡的主導者，家長的角色應該是輔助教師，千萬不能本末倒置、宣賓奪主。過去曾有強勢的家長直接槓上老師，向學校控訴老師的缺失，最 後弄得 老師無心教學，自己的孩子在班上也待不下去，最後二敗俱傷。
（秋天也有油桐花唷！在平溪一帶的山區可見到桐花零星一叢叢的開在山野間。）
老師的力不從心與情緒失當免不了，人有七情六慾，就算做父母的我們，當履勸孩子不改時，也一樣會對孩子使出語言暴力與恐嚇，或者動手的情形。雖然不管任何形式的體罰對教育的作用都不大，但這是大人們最常用也最快速的方法。我可以理 解 老師難為，面對每一個不同資質與特質的孩子，希望他們有一致的學習與成長實在不容易，我 容許 老師用他的方法來教導我的孩子。孩子的一生將會面臨各種個性或做事方法的同學、老師、同事、上司、朋友，學會配合不同老師的要求，將使他的人生路更能適應不同特質的人，我沒有必要為孩子煩惱太多，不管遇到什麼樣的老師，這就是他人生功課，他必須自己修煉。
家長的無奈與焦慮也是可以理解的，校園裡教師管教不當的事時有耳聞，有些老師的個人EQ明顯有問題，或甚至到了不適任的情形，家長許多時候只能被迫接受。教育無法提供素質均一的教師，每到分班時刻，大家只好各自求神拜佛，祈求抽中上籤，真是幾家歡樂幾家愁。分到所謂名師，有如中頭彩；不幸遇到惡名在外的老師，就只好自求多福了。
（山芙蓉：每年9-11月隨著秋風來報到，此刻山野間到處都開著山芙蓉，花朵美麗嬌艷動人，隨風飄曳。早晨的山芙蓉花朵為白色，中午轉為粉紅佳人，傍晚時分則以深紅躲藏，完成一天多變的花開花謝。賞山芙蓉時別忘了一日看三回，才能欣賞到她的嬌艷多變。）
對於家長們的求助，我建議他們直接與老師溝通，畢竟這二位老師大多時候的表現都是令人讚許的。當我們不滿意他們的某些做法時，直接的溝通才能直接面對問題，或 許老師對於造成家長的困擾仍不自覺，或許家長無法了解老師的苦心，直接溝通才能創造雙贏的局面。雖然家長還是很擔心因為找老師談而造 成老師對孩子貼標籤，但我有信心，好老師是可以接受不同的聲音的。
我期許更多樂於奉獻在教育上，有愛心與耐心的人來擔任教職，畢竟教育是百年樹人的職業，如果抱持做完工作交差了事的敷衍心態，就請別選擇當老師這個工作吧！以免造成「老師難為，家長無奈」！
看了這篇文章後.感觸很深.
你我在校園中穿梭的日子應屬多年的光陰.教師的問題層出不窮.
相信你我都可以說上三天三夜還說不完呢?
我非常可以理解求助於您的家長內心的不安與掙扎.
都怕跟老師進一步溝通之後孩子被貼標籤的問題.
反而會傷害無辜的孩子之類的想法.
但我想說的事-請家長試一試先將先入為主的觀念屏除.
或許跟老師談完之後家長的疑惑會解開的也說不定啊.
人與人是需要進一步溝通才能了解對方的想法.不是嗎?
但不可否認的-有些老師是自命清高完全不理家長的意見.
班級的經營要完全掌握不假家長介入的老師.普遍存在校園中.
這完全要看老師的個性.也有老師跟家長打成一片的.
以上兩種老師.我都遇過.
我常說.老師們如果能將抱著一開始投入教育熱忱的心來教育孩子.
將可以得到更多的掌聲.
看了這篇文章後.感觸很深.
你我在校園中穿梭的日子應屬多年的光陰.教師的問題層出不窮.
相信你我都可以說上三天三夜還說不完呢?
我非常可以理解求助於您的家長內心的不安與掙扎.
都怕跟老師進一步溝通之後孩子被貼標籤的問題.
反而會傷害無辜的孩子之類的想法.
但我想說的事-請家長試一試先將先入為主的觀念屏除.
或許跟老師談完之後家長的疑惑會解開的也說不定啊.
人與人是需要進一步溝通才能了解對方的想法.不是嗎?
但不可否認的-有些老師是自命清高完全不理家長的意見.
班級的經營要完全掌握不假家長介入的老師.普遍存在校園中.
這完全要看老師的個性.也有老師跟家長打成一片的.
以上兩種老師.我都遇過.
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將可以得到更多的掌聲.
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你我在校園中穿梭的日子應屬多年的光陰.教師的問題層出不窮.
相信你我都可以說上三天三夜還說不完呢?
我非常可以理解求助於您的家長內心的不安與掙扎.
都怕跟老師進一步溝通之後孩子被貼標籤的問題.
反而會傷害無辜的孩子之類的想法.
但我想說的事-請家長試一試先將先入為主的觀念屏除.
或許跟老師談完之後家長的疑惑會解開的也說不定啊.
人與人是需要進一步溝通才能了解對方的想法.不是嗎?
但不可否認的-有些老師是自命清高完全不理家長的意見.
班級的經營要完全掌握不假家長介入的老師.普遍存在校園中.
這完全要看老師的個性.也有老師跟家長打成一片的.
以上兩種老師.我都遇過.
我常說.老師們如果能將抱著一開始投入教育熱忱的心來教育孩子.
將可以得到更多的掌聲.
妳說得沒錯，校園中的事可以說上三天三夜
這篇文章我只敢說說皮毛而已，很多的保留，因為有幾位老師會來看我的格子
但是，有些事不吐不快，家長的無奈還是比較多，但我無法講太明
點到為止，為教師們保留一些，希望看到的人有所自省
我在學校推廣EQ教育，但老師在我課堂上當場教訓孩子，真是最差的示範
我們一再強調，情緒沒有對錯，但表達得恰不恰當很重要，但老師卻當著我的EQ課訓斥孩子，真叫我難以帶領下去，這還是所謂得獎名師唷！
其實，當我們不在場的時候，老師的言語恐嚇或動手的情形挺嚴重的，為了孩子們，我還是比較建議家長們與老師直接面對面溝通，不要用告的方式，這次還有人放話找黑道，我擔心小事一發不可收拾，花了不少時間安撫家長，希望透過對談讓親師有更深入的了解，討論出對孩子比較好的方式。雙方都基於愛孩子，希望大家共創雙贏的局面。
感謝妳如此用心的分享唷！
妳說得沒錯，校園中的事可以說上三天三夜
這篇文章我只敢說說皮毛而已，很多的保留，因為有幾位老師會來看我的格子
但是，有些事不吐不快，家長的無奈還是比較多，但我無法講太明
點到為止，為教師們保留一些，希望看到的人有所自省
我在學校推廣EQ教育，但老師在我課堂上當場教訓孩子，真是最差的示範
我們一再強調，情緒沒有對錯，但表達得恰不恰當很重要，但老師卻當著我的EQ課訓斥孩子，真叫我難以帶領下去，這還是所謂得獎名師唷！
其實，當我們不在場的時候，老師的言語恐嚇或動手的情形挺嚴重的，為了孩子們，我還是比較建議家長們與老師直接面對面溝通，不要用告的方式，這次還有人放話找黑道，我擔心小事一發不可收拾，花了不少時間安撫家長，希望透過對談讓親師有更深入的了解，討論出對孩子比較好的方式。雙方都基於愛孩子，希望大家共創雙贏的局面。
感謝妳如此用心的分享唷！
妳說得沒錯，校園中的事可以說上三天三夜
這篇文章我只敢說說皮毛而已，很多的保留，因為有幾位老師會來看我的格子
但是，有些事不吐不快，家長的無奈還是比較多，但我無法講太明
點到為止，為教師們保留一些，希望看到的人有所自省
我在學校推廣EQ教育，但老師在我課堂上當場教訓孩子，真是最差的示範
我們一再強調，情緒沒有對錯，但表達得恰不恰當很重要，但老師卻當著我的EQ課訓斥孩子，真叫我難以帶領下去，這還是所謂得獎名師唷！
其實，當我們不在場的時候，老師的言語恐嚇或動手的情形挺嚴重的，為了孩子們，我還是比較建議家長們與老師直接面對面溝通，不要用告的方式，這次還有人放話找黑道，我擔心小事一發不可收拾，花了不少時間安撫家長，希望透過對談讓親師有更深入的了解，討論出對孩子比較好的方式。雙方都基於愛孩子，希望大家共創雙贏的局面。
感謝妳如此用心的分享唷！
我有二個男孩.老大跟你家相同處在國中機測的年級.老二國小五年級.
您知道嗎?我家老二有癲癇加上語文方面的學習比較遲緩.昨晚.
老二的班導在聯絡簿上貼了一張開會內容是教學研討.
還特別註名要參加私中考試的家長務必要到.我當場傻眼.
心想私中的課程應該不是學程的本位吧?昨晚打了二通電話給其他家長.
一個家長反對.一個家長贊成.各據一方不知如何是好.
這種重成績的現象在兒子的學校存在著.而且.從校長.家長委員會.
老師都堅持著小孩現在要吃點苦.否則孩子將一輩子辛苦.我真不該說什麼.
昨晚發回來的單子.11/12下午13:30就要開會.
我想老師可能要家長來個措手不及反應.叫我這上班族的媽媽如何是好.
而且學校1-4年級從11/12-19-26這三個禮拜是家庭訪問日.而不是教學研討會.
何況.家庭訪問是要落實有行為偏差孩子或是家庭異常.
弱勢的孩童的訪問為第一要件不是嗎?老師要先去關心這些孩子才對.
不是將考不考私中的問題浮出檯面來跟家長討論.
心想成績能力不足的孩子怎麼辦?老師有提出雙手相對對能力稍不足的孩子一把嗎?
學校.老師提供什麼解決方案給家長協助諮詢嗎?
我好難過.教育的本質變的不像樣.家長還一味的姑息.真是無言以對.
我有二個男孩.老大跟你家相同處在國中機測的年級.老二國小五年級.
您知道嗎?我家老二有癲癇加上語文方面的學習比較遲緩.昨晚.
老二的班導在聯絡簿上貼了一張開會內容是教學研討.
還特別註名要參加私中考試的家長務必要到.我當場傻眼.
心想私中的課程應該不是學程的本位吧?昨晚打了二通電話給其他家長.
一個家長反對.一個家長贊成.各據一方不知如何是好.
這種重成績的現象在兒子的學校存在著.而且.從校長.家長委員會.
老師都堅持著小孩現在要吃點苦.否則孩子將一輩子辛苦.我真不該說什麼.
昨晚發回來的單子.11/12下午13:30就要開會.
我想老師可能要家長來個措手不及反應.叫我這上班族的媽媽如何是好.
而且學校1-4年級從11/12-19-26這三個禮拜是家庭訪問日.而不是教學研討會.
何況.家庭訪問是要落實有行為偏差孩子或是家庭異常.
弱勢的孩童的訪問為第一要件不是嗎?老師要先去關心這些孩子才對.
不是將考不考私中的問題浮出檯面來跟家長討論.
心想成績能力不足的孩子怎麼辦?老師有提出雙手相對對能力稍不足的孩子一把嗎?
學校.老師提供什麼解決方案給家長協助諮詢嗎?
我好難過.教育的本質變的不像樣.家長還一味的姑息.真是無言以對.
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老二的班導在聯絡簿上貼了一張開會內容是教學研討.
還特別註名要參加私中考試的家長務必要到.我當場傻眼.
心想私中的課程應該不是學程的本位吧?昨晚打了二通電話給其他家長.
一個家長反對.一個家長贊成.各據一方不知如何是好.
這種重成績的現象在兒子的學校存在著.而且.從校長.家長委員會.
老師都堅持著小孩現在要吃點苦.否則孩子將一輩子辛苦.我真不該說什麼.
昨晚發回來的單子.11/12下午13:30就要開會.
我想老師可能要家長來個措手不及反應.叫我這上班族的媽媽如何是好.
而且學校1-4年級從11/12-19-26這三個禮拜是家庭訪問日.而不是教學研討會.
何況.家庭訪問是要落實有行為偏差孩子或是家庭異常.
弱勢的孩童的訪問為第一要件不是嗎?老師要先去關心這些孩子才對.
不是將考不考私中的問題浮出檯面來跟家長討論.
心想成績能力不足的孩子怎麼辦?老師有提出雙手相對對能力稍不足的孩子一把嗎?
學校.老師提供什麼解決方案給家長協助諮詢嗎?
我好難過.教育的本質變的不像樣.家長還一味的姑息.真是無言以對.
我這幾天好像有瞄到一個關於私校可以透過考試招生的新辦法，是不是因此而學校敢堂而皇之的發下這樣的通知。
學校其實不該介入私校的招生，但可以提供家長諮詢溝通的座談與對話機會。
我的大女兒今年大一，她國中抽中台北市一流的私校，但那是一個嚴重錯誤的開始。小學功課還不錯的她，到了一個同儕都很優秀的班級讓她失去信心，加上她個性較外放，根本不適合嚴謹的學習環境，功課一落千丈，失去學習動力，她的中學六年，讓我擔了很多心。
家長自認對孩子最好的，但不見得是最適合他的，如何讓孩子適性發展，可是一門大學問。
前幾天的讀書會裡，我們分享童年父母對自己的影響，一致的結論發現，當父母給子女越寬廣的空間，他的未來人生就更開濶豁達，性格發展也越健全。
我想，我們真的不用背負＂為了孩子好＂這個重擔，孩子的人生路有我們一路的支持與鼓勵，愛與關懷，足矣！引導他學會思考判斷做決定，比要求他課業來得重要多了！
我們自己如何看待教育，這是很重要的，即使整個社會的教育觀偏重升學，我們給孩子的支持與想法，才是影響他日後最重要的因素。
我的孩子很普通，喜歡的科目可以考100分，沒興趣的就不想唸，可能就會不及格。老師好幾次對我說，你們夫妻都不錯，好好管管孩子的課業！我非常痛恨這樣的說詞，孩子是獨立的個體，他今天有些科目不感興趣，也不代表他未來就沒有好前程。我現在比較不受傷，我對於孩子，我有我的信任與支持。
幫青少年階段的孩子找到他的興趣與性向才是最重要的，只有當一個人可以悠遊在眼睛會發亮的工作時，他的人生才會快樂幸福！
別為無奈的事傷神，自己有定見才重要哦！與妳共勉。
我這幾天好像有瞄到一個關於私校可以透過考試招生的新辦法，是不是因此而學校敢堂而皇之的發下這樣的通知。
學校其實不該介入私校的招生，但可以提供家長諮詢溝通的座談與對話機會。
我的大女兒今年大一，她國中抽中台北市一流的私校，但那是一個嚴重錯誤的開始。小學功課還不錯的她，到了一個同儕都很優秀的班級讓她失去信心，加上她個性較外放，根本不適合嚴謹的學習環境，功課一落千丈，失去學習動力，她的中學六年，讓我擔了很多心。
家長自認對孩子最好的，但不見得是最適合他的，如何讓孩子適性發展，可是一門大學問。
前幾天的讀書會裡，我們分享童年父母對自己的影響，一致的結論發現，當父母給子女越寬廣的空間，他的未來人生就更開濶豁達，性格發展也越健全。
我想，我們真的不用背負＂為了孩子好＂這個重擔，孩子的人生路有我們一路的支持與鼓勵，愛與關懷，足矣！引導他學會思考判斷做決定，比要求他課業來得重要多了！
我們自己如何看待教育，這是很重要的，即使整個社會的教育觀偏重升學，我們給孩子的支持與想法，才是影響他日後最重要的因素。
我的孩子很普通，喜歡的科目可以考100分，沒興趣的就不想唸，可能就會不及格。老師好幾次對我說，你們夫妻都不錯，好好管管孩子的課業！我非常痛恨這樣的說詞，孩子是獨立的個體，他今天有些科目不感興趣，也不代表他未來就沒有好前程。我現在比較不受傷，我對於孩子，我有我的信任與支持。
幫青少年階段的孩子找到他的興趣與性向才是最重要的，只有當一個人可以悠遊在眼睛會發亮的工作時，他的人生才會快樂幸福！
別為無奈的事傷神，自己有定見才重要哦！與妳共勉。
我這幾天好像有瞄到一個關於私校可以透過考試招生的新辦法，是不是因此而學校敢堂而皇之的發下這樣的通知。
學校其實不該介入私校的招生，但可以提供家長諮詢溝通的座談與對話機會。
我的大女兒今年大一，她國中抽中台北市一流的私校，但那是一個嚴重錯誤的開始。小學功課還不錯的她，到了一個同儕都很優秀的班級讓她失去信心，加上她個性較外放，根本不適合嚴謹的學習環境，功課一落千丈，失去學習動力，她的中學六年，讓我擔了很多心。
家長自認對孩子最好的，但不見得是最適合他的，如何讓孩子適性發展，可是一門大學問。
前幾天的讀書會裡，我們分享童年父母對自己的影響，一致的結論發現，當父母給子女越寬廣的空間，他的未來人生就更開濶豁達，性格發展也越健全。
我想，我們真的不用背負＂為了孩子好＂這個重擔，孩子的人生路有我們一路的支持與鼓勵，愛與關懷，足矣！引導他學會思考判斷做決定，比要求他課業來得重要多了！
我們自己如何看待教育，這是很重要的，即使整個社會的教育觀偏重升學，我們給孩子的支持與想法，才是影響他日後最重要的因素。
我的孩子很普通，喜歡的科目可以考100分，沒興趣的就不想唸，可能就會不及格。老師好幾次對我說，你們夫妻都不錯，好好管管孩子的課業！我非常痛恨這樣的說詞，孩子是獨立的個體，他今天有些科目不感興趣，也不代表他未來就沒有好前程。我現在比較不受傷，我對於孩子，我有我的信任與支持。
幫青少年階段的孩子找到他的興趣與性向才是最重要的，只有當一個人可以悠遊在眼睛會發亮的工作時，他的人生才會快樂幸福！
別為無奈的事傷神，自己有定見才重要哦！與妳共勉。
我去參加座談會了.
我把心中的疑惑讓老師了解.
希望老師能站在孩子都有受教權的公平立場上對待每一位孩子.
不要讓不上私中的孩子成為教育的犧牲者.
心中想說的話就是這樣.
感謝您特地來鼓勵我.
您說的沒錯.自己有定見最重要.
把您的話放在心中了.感謝您讓我增長智慧.
我去參加座談會了.
我把心中的疑惑讓老師了解.
希望老師能站在孩子都有受教權的公平立場上對待每一位孩子.
不要讓不上私中的孩子成為教育的犧牲者.
心中想說的話就是這樣.
感謝您特地來鼓勵我.
您說的沒錯.自己有定見最重要.
把您的話放在心中了.感謝您讓我增長智慧.
我去參加座談會了.
我把心中的疑惑讓老師了解.
希望老師能站在孩子都有受教權的公平立場上對待每一位孩子.
不要讓不上私中的孩子成為教育的犧牲者.
心中想說的話就是這樣.
感謝您特地來鼓勵我.
您說的沒錯.自己有定見最重要.
把您的話放在心中了.感謝您讓我增長智慧.
親師溝通要理性 而且要教導孩子擔責任 父母更要理性 有時候老師也會被成績所左右情緒 所以就事論事是最好的解決方法
親師溝通要理性 而且要教導孩子擔責任 父母更要理性 有時候老師也會被成績所左右情緒 所以就事論事是最好的解決方法
親師溝通要理性 而且要教導孩子擔責任 父母更要理性 有時候老師也會被成績所左右情緒 所以就事論事是最好的解決方法
你的觀念很正確，理性客觀才能使事情圓滿，陷於指責或批評的溝通無濟於事
現在的父母參與孩子太多，讓孩子失去許多嚐試與挫敗的經驗，很可惜！
謝謝你來分享唷！
你的觀念很正確，理性客觀才能使事情圓滿，陷於指責或批評的溝通無濟於事
現在的父母參與孩子太多，讓孩子失去許多嚐試與挫敗的經驗，很可惜！
謝謝你來分享唷！
你的觀念很正確，理性客觀才能使事情圓滿，陷於指責或批評的溝通無濟於事
現在的父母參與孩子太多，讓孩子失去許多嚐試與挫敗的經驗，很可惜！
謝謝你來分享唷！
引用一下喔!!
難得一見的家 長
也許把你的想法掛上班 網與家長分享
可以嗎??
世風日下
這樣的教育體制下
家長孩子老師
大家辛苦了
引用一下喔!!
難得一見的家 長
也許把你的想法掛上班 網與家長分享
可以嗎??
世風日下
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家長孩子老師
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難得一見的家 長
也許把你的想法掛上班 網與家長分享
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世風日下
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家長孩子老師
大家辛苦了
謝謝您來分享！
求知可以讓我們的心胸更開闊，也學會包容與體諒
我跟著我的孩子一起學習成長，學習做一個比較好一點的家長與父母
我的淺見如果可以幫助您，歡迎引用，註明來源即可。
大環境我們無法改變與掌握，但我們可以改變我們自己的態度與看法，讓孩子們快樂成長。
願您 教學愉快！
謝謝您來分享！
求知可以讓我們的心胸更開闊，也學會包容與體諒
我跟著我的孩子一起學習成長，學習做一個比較好一點的家長與父母
我的淺見如果可以幫助您，歡迎引用，註明來源即可。
大環境我們無法改變與掌握，但我們可以改變我們自己的態度與看法，讓孩子們快樂成長。
願您 教學愉快！
謝謝您來分享！
求知可以讓我們的心胸更開闊，也學會包容與體諒
我跟著我的孩子一起學習成長，學習做一個比較好一點的家長與父母
我的淺見如果可以幫助您，歡迎引用，註明來源即可。
大環境我們無法改變與掌握，但我們可以改變我們自己的態度與看法，讓孩子們快樂成長。
願您 教學愉快！
見解真好，
我很認同你的客觀觀點~
見解真好，
我很認同你的客觀觀點~
見解真好，
我很認同你的客觀觀點~
謝謝喔！不是每個人生來就知如何當父母、當家長，透過一些學習與分享，會讓自己更客觀。
謝謝喔！不是每個人生來就知如何當父母、當家長，透過一些學習與分享，會讓自己更客觀。
謝謝喔！不是每個人生來就知如何當父母、當家長，透過一些學習與分享，會讓自己更客觀。
你好~我是因為你的旅行而開始關注!!我喜歡你的自由!你的自信!你的能力!
有關教養問題及EQ問題!我是一個大學畢業就走入家庭的人!但婚後1年很快就有BB!在教養上我使用暴力對待小孩(我很愛我的小孩!但是當他無法達到我的要求時我會打他!最近這幾年小孩真的是我的翻版!在言語上或行為上都跟我有類似的行為)!或許婚姻讓我感覺那無窮的壓力!我得了高血壓(情緒壓)!我在調適~~經過這幾天的自我測試!我發現我只要看到我家那兩個小毛頭就會情緒起伏(在平日時我上班!假日時我必須把我的小孩送去爺爺奶奶及姑姑那!只要我沒送去必得我不讓小孩親近他們的惡名!聖至於我的老公也對我說有人帶小孩不好嗎??) !即使自己沒有情緒!但身體會發現呼吸有困難的反應!而且我發現我不能獨處!獨處會使我不安!這是以前沒有過的經驗及感覺!看了所謂的醫生!只開了一堆讓人無法接受的藥物!吃完藥會昏睡!聖至於隔天會起疹子及繼續頭腦不清! 這種不清讓我無法生活!
我知道我生病了!我的老媽說我自由習慣!忽然排山倒海的束縛讓我無法承受!我也知道我的家庭OK!大家也對我不錯!但是我的壓力在我沒法控制的情況下敲敲到來!我喜歡妳部落格的那首歌!那種遼闊!我想你能不能給我點意見怎排除我的無形壓力!我試過很多方法!但成效有限!~~~謝謝你的幫助!!
你好~我是因為你的旅行而開始關注!!我喜歡你的自由!你的自信!你的能力!
有關教養問題及EQ問題!我是一個大學畢業就走入家庭的人!但婚後1年很快就有BB!在教養上我使用暴力對待小孩(我很愛我的小孩!但是當他無法達到我的要求時我會打他!最近這幾年小孩真的是我的翻版!在言語上或行為上都跟我有類似的行為)!或許婚姻讓我感覺那無窮的壓力!我得了高血壓(情緒壓)!我在調適~~經過這幾天的自我測試!我發現我只要看到我家那兩個小毛頭就會情緒起伏(在平日時我上班!假日時我必須把我的小孩送去爺爺奶奶及姑姑那!只要我沒送去必得我不讓小孩親近他們的惡名!聖至於我的老公也對我說有人帶小孩不好嗎??) !即使自己沒有情緒!但身體會發現呼吸有困難的反應!而且我發現我不能獨處!獨處會使我不安!這是以前沒有過的經驗及感覺!看了所謂的醫生!只開了一堆讓人無法接受的藥物!吃完藥會昏睡!聖至於隔天會起疹子及繼續頭腦不清! 這種不清讓我無法生活!
我知道我生病了!我的老媽說我自由習慣!忽然排山倒海的束縛讓我無法承受!我也知道我的家庭OK!大家也對我不錯!但是我的壓力在我沒法控制的情況下敲敲到來!我喜歡妳部落格的那首歌!那種遼闊!我想你能不能給我點意見怎排除我的無形壓力!我試過很多方法!但成效有限!~~~謝謝你的幫助!!
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有關教養問題及EQ問題!我是一個大學畢業就走入家庭的人!但婚後1年很快就有BB!在教養上我使用暴力對待小孩(我很愛我的小孩!但是當他無法達到我的要求時我會打他!最近這幾年小孩真的是我的翻版!在言語上或行為上都跟我有類似的行為)!或許婚姻讓我感覺那無窮的壓力!我得了高血壓(情緒壓)!我在調適~~經過這幾天的自我測試!我發現我只要看到我家那兩個小毛頭就會情緒起伏(在平日時我上班!假日時我必須把我的小孩送去爺爺奶奶及姑姑那!只要我沒送去必得我不讓小孩親近他們的惡名!聖至於我的老公也對我說有人帶小孩不好嗎??) !即使自己沒有情緒!但身體會發現呼吸有困難的反應!而且我發現我不能獨處!獨處會使我不安!這是以前沒有過的經驗及感覺!看了所謂的醫生!只開了一堆讓人無法接受的藥物!吃完藥會昏睡!聖至於隔天會起疹子及繼續頭腦不清! 這種不清讓我無法生活!
我知道我生病了!我的老媽說我自由習慣!忽然排山倒海的束縛讓我無法承受!我也知道我的家庭OK!大家也對我不錯!但是我的壓力在我沒法控制的情況下敲敲到來!我喜歡妳部落格的那首歌!那種遼闊!我想你能不能給我點意見怎排除我的無形壓力!我試過很多方法!但成效有限!~~~謝謝你的幫助!!
謝謝妳來分享！也謝謝妳對我的肯定！
我是個EQ志工，參與EQ教育六年了。希望我的見解能提供妳參考。
顯然目前的生活對妳造成壓力，讓妳無法招架，造成困擾。但我發現妳已覺察自己的情緒，這是一件好事喔！
妳已經知道產生情緒的事件來自於孩子及家庭的生活方式，妳有沒有想過，妳真正的想法是什麼呢？會造成妳強烈的負面情緒的真正主因，是妳的想法。妳有沒有發現？相同一件事，妳跟妳老公的想法不同，最後的你們的情緒也不同。
首先，找出妳的真正的想法。妳可以把妳的想法列出來。
再一一檢視妳的想法。妳可以換個角度看事情，想想在所有負面想法裡，能不能找到一些令人開心、有利的事，想想自己有沒有過度主觀，每個人想法不同是因為成長背景不同。
妳要想辦法駁斥自己負面的想法，進而產生新的想法，透過這樣的歷程，妳的負面情緒就會減弱。不斷練習，妳看事情的角度也會越來越客觀。
再來提到與孩子的相處，妳已經發現孩子是妳的翻版。沒錯！一個人小時候會大量學習模仿他身邊的人，造就成他未來做人處事的行為方式，做父母的言行一定要謹慎。
管教孩子不需要嘮嘮叨叨，或用駡的。記得用＂溫和而堅定＂的原則。同理了解孩子，他更願意與妳分享，聽從妳的教養。
用感恩的心面對每一天，找出自己有興趣的事，移轉自己很在意的問題，或者參與一些社團，開闊自己的心胸。很多事情拉長時間與距離，就變成不是什麼大問題了。試想，妳20歲很在意的事，現在還會因那件事而情緒強烈嗎？
希望我這些回覆能幫助妳走出情緒的陰天，要把情緒變晴天，還是得靠妳自己哦！加油！
有空就來我格子聊聊天，看看我的旅行、遊山玩水，希望妳看後心情愉悅！
祝福妳唷！
謝謝妳來分享！也謝謝妳對我的肯定！
我是個EQ志工，參與EQ教育六年了。希望我的見解能提供妳參考。
顯然目前的生活對妳造成壓力，讓妳無法招架，造成困擾。但我發現妳已覺察自己的情緒，這是一件好事喔！
妳已經知道產生情緒的事件來自於孩子及家庭的生活方式，妳有沒有想過，妳真正的想法是什麼呢？會造成妳強烈的負面情緒的真正主因，是妳的想法。妳有沒有發現？相同一件事，妳跟妳老公的想法不同，最後的你們的情緒也不同。
首先，找出妳的真正的想法。妳可以把妳的想法列出來。
再一一檢視妳的想法。妳可以換個角度看事情，想想在所有負面想法裡，能不能找到一些令人開心、有利的事，想想自己有沒有過度主觀，每個人想法不同是因為成長背景不同。
妳要想辦法駁斥自己負面的想法，進而產生新的想法，透過這樣的歷程，妳的負面情緒就會減弱。不斷練習，妳看事情的角度也會越來越客觀。
再來提到與孩子的相處，妳已經發現孩子是妳的翻版。沒錯！一個人小時候會大量學習模仿他身邊的人，造就成他未來做人處事的行為方式，做父母的言行一定要謹慎。
管教孩子不需要嘮嘮叨叨，或用駡的。記得用＂溫和而堅定＂的原則。同理了解孩子，他更願意與妳分享，聽從妳的教養。
用感恩的心面對每一天，找出自己有興趣的事，移轉自己很在意的問題，或者參與一些社團，開闊自己的心胸。很多事情拉長時間與距離，就變成不是什麼大問題了。試想，妳20歲很在意的事，現在還會因那件事而情緒強烈嗎？
希望我這些回覆能幫助妳走出情緒的陰天，要把情緒變晴天，還是得靠妳自己哦！加油！
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我是個EQ志工，參與EQ教育六年了。希望我的見解能提供妳參考。
顯然目前的生活對妳造成壓力，讓妳無法招架，造成困擾。但我發現妳已覺察自己的情緒，這是一件好事喔！
妳已經知道產生情緒的事件來自於孩子及家庭的生活方式，妳有沒有想過，妳真正的想法是什麼呢？會造成妳強烈的負面情緒的真正主因，是妳的想法。妳有沒有發現？相同一件事，妳跟妳老公的想法不同，最後的你們的情緒也不同。
首先，找出妳的真正的想法。妳可以把妳的想法列出來。
再一一檢視妳的想法。妳可以換個角度看事情，想想在所有負面想法裡，能不能找到一些令人開心、有利的事，想想自己有沒有過度主觀，每個人想法不同是因為成長背景不同。
妳要想辦法駁斥自己負面的想法，進而產生新的想法，透過這樣的歷程，妳的負面情緒就會減弱。不斷練習，妳看事情的角度也會越來越客觀。
再來提到與孩子的相處，妳已經發現孩子是妳的翻版。沒錯！一個人小時候會大量學習模仿他身邊的人，造就成他未來做人處事的行為方式，做父母的言行一定要謹慎。
管教孩子不需要嘮嘮叨叨，或用駡的。記得用＂溫和而堅定＂的原則。同理了解孩子，他更願意與妳分享，聽從妳的教養。
用感恩的心面對每一天，找出自己有興趣的事，移轉自己很在意的問題，或者參與一些社團，開闊自己的心胸。很多事情拉長時間與距離，就變成不是什麼大問題了。試想，妳20歲很在意的事，現在還會因那件事而情緒強烈嗎？
希望我這些回覆能幫助妳走出情緒的陰天，要把情緒變晴天，還是得靠妳自己哦！加油！
有空就來我格子聊聊天，看看我的旅行、遊山玩水，希望妳看後心情愉悅！
祝福妳唷！
這說的真的很好……家長越過老師直接往校長去，校長往往不知道老師的班級狀況，造成老師心境上的無奈呀！
這說的真的很好……家長越過老師直接往校長去，校長往往不知道老師的班級狀況，造成老師心境上的無奈呀！
這說的真的很好……家長越過老師直接往校長去，校長往往不知道老師的班級狀況，造成老師心境上的無奈呀！
親師間的溝通很重要，往上告只會造成彼此的溝痕更深。
有時，彼此都冷靜下來站在對方立場客觀思考，問題就迎刃而解了。
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有時，彼此都冷靜下來站在對方立場客觀思考，問題就迎刃而解了。
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有時，彼此都冷靜下來站在對方立場客觀思考，問題就迎刃而解了。